Caza del Tesoro: Sistema de Numeración.

Números y sistemas

Autor: Almada Rosana

Área: Matemática Nivel: Primaria Segundo Ciclo  6to. año

INTRODUCCIÓN	Alguna vez te haz preguntado de donde surgen nuestros números y cuan antiguos son? Esta actividad apunta a que puedas responder la Gran Pregunta de la Caza del tesoro del conocimiento. Adelante!!!
PREGUNTAS	¿De dónde surgen nuestros números? ¿Cómo se organiza y funciona nuestro sistema de numeración? ¿Qué es la sucesión de Fibonacci y quién fue? ¿Qué otros sistemas de numeración conoces a partir de las lecturas y de qué categoría son?
RECURSOS	Estos son recursos informáticos para que puedas averiguar y responder la Gran Pregunta. Paginas Web : http://www.araucaria2000.cl/matematica/matematica.php  http://www.portalplanetasedna.com.ar/fibonacci.htm  http://museovirtual.csic.es/profesores/numeros/num2.htm Video de Canal Encuentro. Horizontes.
LA GRAN PREGUNTA	¿Por que tenemos estos símbolos? En la cifra 123, el número 2 que valor tiene? y en la cifra 231? Por qué?
EVALUACIÓN	Envía tus Tesoros a rosana866@gmail.com hasta el 18 de abril de 2012.
CRÉDITOS	Aula 21

(Página creada con 1,2,3 Tu Caza en la Red - http://www.aula21.net/)